România marchează un moment de validare internaţională în psihologia evaluării şi testării prin faptul că un profesor din România a fost selectat să coordoneze, ca editor coordonator, a doua ediţie a Manualului internaţional ITC de testare şi evaluare, volum publicat de Oxford University Press şi considerat una dintre cele mai importante lucrări de tip manual în domeniul evaluării psihologice şi educaţionale.
Această selecţie confirmă faptul că expertiza ştiinţifică şi metodologică dezvoltată în România a atins nivelul de maturitate necesar pentru a contribui direct la definirea standardelor intelectuale ale domeniului la nivel internaţional.
„Sunt profund onorat de alegerea mea, de către Oxford University Press, ca Lead Editor şi coordonator al celei de-a doua ediţii a ITC International Handbook of Testing and Assessment. Este, fără exagerare, una dintre cele mai importante cărţi din domeniul evaluării psihologice şi educaţionale şi, probabil, cea mai citată lucrare de tip manual dedicată testării şi evaluării la nivel internaţional în ultimul deceniu. Este şi un semnal că expertiza dezvoltată în România poate contribui la modelarea agendei globale în domenii importante ale psihologiei, în acest caz testare şi evaluare. Coordonarea unui astfel de volum publicat la Oxford University Press înseamnă participarea directă la definirea standardelor intelectuale ale domeniului pentru anii care urmează.”, a declarat Dragoş Iliescu, profesor universitar în cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei la Universitatea din Bucureşti şi fondator al companiei BRIO.
Volumul va include aproximativ 40 de capitole, combinând revizuiri reconceptualizate ale ediţiei din 2016 cu capitole complet noi, dedicate ariilor emergente care nu aveau vizibilitate în urmă cu un deceniu, precum evaluare digitală şi testare adaptivă, integrarea inteligenţei artificiale şi a machine learningului în modelarea scorurilor şi interpretarea rezultatelor, accentul crescut pe echitate şi riscurile de distorsiune algoritmică. În egală măsură, noua ediţie va aborda complexitatea tot mai mare a reglementărilor privind protecţia datelor, accelerarea mobilităţii profesionale internaţionale, precum şi vizibilitatea publică sporită a practicilor de testare, în contextul unor contestări tot mai frecvente ale acestora.
A doua ediţie este co-editată alături de Kurt F. Geisinger, Frederick T. L. Leong, Fanny M. Cheung şi Kadriye Ercikan, iar procesul editorial se va desfăşura pe parcursul a câţiva ani, cu primele capitole aşteptate în decembrie 2026 şi finalizarea editorială în 2027.
“Nu sunt multe domenii în care şcoala românească de psihologie să joace pe scena mare a ştiinţei internaţionale, mai sunt, dar nu sunt multe. Sunt fericit că testarea şi evaluarea sunt duse acolo de tradiţia începută cu profesorul Horia Pitariu la Universitatea Babeş-Bolyai din Cluj şi continuată de mine şi echipa mea aici, la Universitatea din Bucureşti.”, a concluzionat Prof. Univ. Dragoş Iliescu.
–>
