Mureș: Dotări de peste 2,6 milioane de lei la centrele de educație incluzivă, printr-un proiect PNRR

Președintele Consiliului Județean Mureș, Péter Ferenc, a anunțat, joi, finalizarea proiectului ‘Dotarea cu mobilier, materiale didactice și echipamente digitale a centrelor școlare pentru educație incluzivă și a CJRAE din județul Mureș’, în valoare de peste 2,6 milioane de lei, finanțat în cadrul Planului Național de Redresare și Reziliență (PNRR).

‘Aceste echipamente sunt deja utilizate de elevi de mai multe luni, iar astăzi am ajuns la etapa finală de închidere a documentațiilor. Prin acest proiect au fost echipate toate cele trei centre de educație incluzivă (două din Târgu Mureș și unul din Reghin, n.r.), precum și Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE). Investiția a fost realizată din PNRR, contractul de finanțare a fost semnat în 2023, iar lucrările au început în luna august 2023 și astăzi marcăm în mod oficial finalizare acestui proiect. Valoarea totală a proiectului cu TVA este de 2,6 milioane de lei (2.629.973,51 lei), din care valoarea eligibilă din PNRR este în cuantum de 2,2 milioane de lei (2.210.061,77 lei), valoarea TVA eligibil aferentă fiind de 419.911,74 lei (…). Prin această investiție, aproape 600 de elevi beneficiază astăzi de condiții de învățare mai bune’, a declarat președintele Consiliului Județean Mureș, Péter Ferenc, într-o conferință de presă.

Obiectivul general al proiectului, a spus președintele CJ Mureș, este dezvoltarea și modernizarea infrastructurii educaționale județene și a procesului educațional în acord cu nevoile elevilor, inclusiv a celor cu cerințe educaționale speciale.

‘Pentru atingerea obiectivului, cele patru unități au fost dotate după cum urmează: trei laboratoare de informatică din cadrul CSEI 1, 2 și 3, cu echipamente IT/digitale: trei table interactive, 45 sisteme de tip laptop/all in one, trei sisteme de sunet, trei multifuncționale, trei camere de videoconferință, trei routere wifi, precum și alte echipamente tehnologice (15 căști); 31 săli de clasă din cadrul celor trei școli de educație incluzivă cu echipamente IT/digitale: 31 de table interactive, 31 sisteme de tip laptop/all in one, 31 sisteme de sunet, 31 multifuncționale, 16 camere de videoconferință, cinci scannere pentru documente portabile, precum și softuri și licențe; 27 de săli de clasă din cadrul celor trei școli de educație incluzivă cu mobilier specific; cinci laboratoare multidisciplinare din cadrul CSEI 1 (laborator de știință, laborator educație tehnologică și laborator de muzică și mișcare) și CSEI 2 (un laborator senzorial și un laborator TPI) cu mobilier specific și materiale didactice’, a precizat Peter Ferenc.

De asemenea, două laboratoare multidisciplinare din cadrul CSEI 1 au fost dotate cu echipament digital specific laboratoarelor de științe, șapte cabinete de asistență psihopedagogică și logopedie în toate cele patru unități de învățământ beneficiare au primit echipamente IT/digitale, mobilier și materiale didactice, iar trei săli de sport din cadrul celor trei școli de educație incluzivă au fost dotate cu echipamente IT/digitale și materiale didactice specifice.

Autoritatea pentru Administrarea Activelor Statului devine organ central de specialitate în subordinea Guvernului (proiect)

Plenul reunit al celor două Camere ale Parlamentului dezbate proiectul bugetului de stat pe 2026 – VIDEO