Proiectul ‘Consorțiul pentru învățământ dual Campus Oradea’, derulat în perioada 25 august 2023 – 31 august 2026 și finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), a fost finalizat după trei ani de investiții în infrastructură, dotări și pregătirea elevilor în parteneriat cu mediul economic.
Proiectul, implementat de Consiliul Județean Bihor împreună cu instituții de învățământ, Primăria Oradea și companii bihorene, a avut o valoare totală de 146,18 milioane de lei, din care aproximativ 98 de milioane de lei reprezintă finanțare prin PNRR.
‘Este singurul campus pentru învățământ dual funcțional din România, ceea ce trebuie să ne facă mândri, dar în același timp trebuie să ne facă conștienți că munca pe care am derulat-o până acum trebuie să o continuăm mai departe, chiar dacă nu mai suntem poate atât de legați de niște indicatori. Dar ca acest campus să-și atingă obiectivele de lungă durată, cred că trebuie să fim la fel de uniți și împreună să încercăm să atingem aceste obiective’, a declarat, marți, în cadrul festivității de închidere, vicepreședintele Consiliului Județean Bihor, Horea Abrudan.
Managerul operațional al consorțiului, Monica Runcanu, a prezentat principalele rezultate, subliniind că, după încheierea proiectului, ‘Campusul Oradea continuă!’. Prima promoție numără 120 de absolvenți, după trei ani de studiu și practică în companii orădene, iar campusul are 21 de angajați.
Campusul dispune de săli de clasă, laboratoare, ateliere, cămin și cantină, cu cazare și masă gratuite, precum și de bazin, teren și sală de sport. Elevii se pot pregăti în cinci domenii: mecanică, construcții, instalații și lucrări publice, electromecanică, electronică și automatizări și chimie industrială. Dotările includ roboți, simulatoare, imprimante 3D și echipamente pentru sudură și utilaje grele.
În cadrul proiectului au primit burse 360 de elevi și 116 studenți, iar 816 elevi au beneficiat de testare, orientare și consiliere profesională. Promovarea învățământului dual s-a făcut în 50 de localități din județ, iar prin programul ‘Job Shadow Day’ campusul a fost vizitat de 960 de elevi și părinți.
Componenta universitară a inclus specializarea de mecatronică în sistem dual, unde 17 studenți au finalizat primul an, iar pentru noul an universitar sunt înscriși deja 23. Alți 108 studenți au efectuat stagii de practică în companiile partenere.
‘Proiectul sigur se încheie, dar nu și activitatea noastră în cadrul învățământului dual’, a declarat prodecanul Facultății de Inginerie Managerială și Tehnologică, Alin Florin Pop.
Inspectorul școlar general Alin Ștefănuț a apreciat colaborarea dintre administrație, școli, universitate și mediul privat, afirmând însă că este necesară continuarea eforturilor pentru atragerea și fidelizarea cadrelor didactice.
Reprezentanții administrației și ai mediului privat au subliniat necesitatea continuării proiectului și, mai ales, a păstrării absolvenților în județ.
‘Nu priviți învățământul dual ca pe o obligație, priviți-l ca pe o investiție în propria companie!’, a transmis directorul Asociației Firmelor Bihorene, Radu Silaghi.
Potrivit vicepreședintelui CJ Bihor, finalizarea proiectului marchează astfel începutul unei noi etape, în care infrastructura și parteneriatul creat trebuie consolidate, iar absolvenții trebuie sprijiniți să se integreze în companiile bihorene.
