Petale și frunze transformate în tablouri, cu ajutorul pensetei, al răbdării și imaginației – aceasta a fost provocarea lansată vineri copiilor înscriși la Școala de Vară a Bibliotecii Județene Olt ‘Ion Minulescu’, în cadrul unui atelier de artă a florilor presate, o formă de creație mai puțin cunoscută și încă rar întâlnită în activitățile propuse copiilor.
Alegerea petalelor și frunzelor, pregătirea planșei, așezarea lor pe suportul decorațiunii dorite stimulează imaginația, răbdarea și concentrarea, a susținut trainerului atelierului, Elena Brînaru.
‘Pentru copii, astăzi am propus o activitate într-adevăr inedită pe plan local și anume Arta florilor presate ca spațiu liber de creație’, a spus Elena Brînaru.
Ea a explicat, pentru AGERPRES, că atelierul îi invită pe participanți ‘să-și dea frâul liber imaginației, intuiției și, bineînțeles, antrenând răbdarea, liniștea și concentrarea’, subliniind că ‘Arta florilor presate este o permanentă lecție pentru noi toți, atât pentru adulți, cât și pentru copii un mediu în care le sunt sădite ancore sănătoase în dezvoltarea lor armonioasă’.
Fiecare copil a primit un suport pentru tablou și o selecție de flori presate, alegând singur culorile și elementele pe care urma să le transforme într-o creație artistică.
‘Le voi propune un spațiu liber de creație. Practic, fiecare va primi un mic tablou și, bineînțeles, flori presate, o multitudine de flori și culori’, a explicat Elena Brînaru. Potrivit acesteia, copiii își aleg materialele ‘în funcție de imaginația și perspectiva lor asupra naturii și asupra artei sau culorilor’, iar ‘la final și noi vom fi surprinși de micile lor creații, pentru că, într-adevăr, arta florilor presate este foarte spontană și ne surprinde permanent’.
Pasiunea pentru această tehnică artistică a început încă din copilărie, a mai spus trainerul.
‘L-am descoperit exact așa cum ne aflăm și aici, în cadrul acestei activități, în copilărie, probabil la orele de botanică. Acolo am învățat să presez flori’, a afirmat Elena Brînaru.
Ea consideră că apropierea de natură este esențială în practicarea acestei arte.
‘Am fost un copil născut și crescut în mediul rural, deci am fost conectată permanent la natură și am trăit în natură’, a spus aceasta. Ulterior, a conștientizat ‘efectele benefice ale naturii asupra noastră și ale lucrului cu elementele naturii’, iar în arta florilor presate apreciază ‘liniștea pe care o aduce, echilibrul interior, relaxarea’, pe care le consideră ‘elementele pe care le căutăm cu toții într-o societate atât de grăbită, de agitată și într-o eră digitalizată’.
La atelier, copiii au învățat și pașii necesari pentru realizarea unui tablou din flori presate.
‘Fac un tablou cu flori presate și prima oară luăm floarea cu penseta, după dăm cu lipici și o lipim’, a arătat o fetiță ce realiza un tablou cu petale de panseluțe.
Rezultatul final este partea cea mai așteptată a procesului creativ.
‘E foarte frumos și ard de nerăbdare, când pui o floare, să aștepți finalul, să vezi cum o să-ți iasă’, a spus o altă fetiță.
Reprezentantul Bibliotecii Județene Olt ‘Ion Minulescu’, Andreea Stănilă, a precizat vineri, pentru AGERPRES că atelierul de artă a florilor presate a încheiat activitățile primei serii din programul Școala de Vară.
‘Biblioteca Județeană Olt ‘Ion Minulescu’ desfășoară în această perioadă unul dintre cele mai iubite programe de vară. Este vorba despre atelierele pe timpul verii, numit Școala de Vară. Noi desfășurăm ateliere pentru copii cu vârste cuprinse între 7 și 11 ani, pe două grupe, timp de două săptămâni’, a spus Andreea Stănilă.
Potrivit acesteia, în această săptămână copiii au participat la ateliere de lectură interactivă, quilling, tehnici de desen, dans popular și șah.
‘Bineînțeles că avem și ateliere pe care le desfășurăm în colaborare cu parteneri și profesori coordonatori din Slatina. Astăzi a fost ultima zi în care copiii au participat la atelierul de flori presate, unde au învățat cum se presează o floare, dar și la atelierul de tehnici de desen’, a afirmat reprezentanta bibliotecii.
Ea a adăugat că participanții ‘au primit informații despre cum pot să aștearnă pe hârtie o floare’, iar la final ‘copiii ne-au prezentat talentele lor, hobby-urile lor sau cu ce se ocupă ei zi de zi’.
‘Prin acest atelier, noi încercăm să scoatem în evidență înclinațiile copiilor, să-i încurajăm să aibă încredere în ei, să-și dezvolte abilitățile de a vorbi în public și, bineînțeles, să fie dezinvolți’, a conchis Andreea Stănilă.
