Stabilitatea sistemului de educație și renunțarea la schimbările permanente ar trebui să fie obiective pe termen lung pentru România, a declarat, miercuri, primarul Iașiului, Mihai Chirica, în cadrul unei dezbateri organizate în cadrul celei de-a doua ediții a ‘Concordia Hub Est – Forum pentru dezvoltare’.
‘E o problemă care, de altfel, a ieșit la iveală la fiecare analiză pe care România și-a făcut-o în ultimii 30 de ani: stabilitatea sistemului de educație. Instabilitatea acesteia și permanenta experimentare a unor alte soluții și metode prin care ne educăm copiii noștri fără a ține cont de realitățile de astăzi ale lumii, inclusiv ale României, ne creează aceste neajunsuri’, a afirmat Mihai Chirica.
Primarul Iașiului a propus elaborarea unui pachet legislativ complet pentru educație, construit de specialiști și păstrat în vigoare pe durata unui întreg ciclu educațional.
‘Eu aș face un pachet de legi, dar credeți-mă că sunt atât de suspicios încât l-aș plăti cu greutatea lui în aur și l-aș aduce pe cel mai bun specialist în educație din lume, și aș spune: lucrează și pentru țara noastră. Fă un pachet complet în Educație de care să nu se atingă nimeni cel puțin un ciclu educațional de la clasa pregătitoare și până la ultimul an de studii universitare, ca să pot să-i urmăresc eficiența’, a mai spus primarul Mihai Chirica.
În opinia sa, evaluarea unui sistem educațional trebuie să urmărească și ce se întâmplă cu absolvenții după terminarea studiilor, nu doar rezultatele obținute în timpul școlii.
‘În acest pachet de legi urmări și eficiența a unităților de învățământ, să văd ce s-a întâmplat cu fiecare produs al fiecărei școli, universități în următorii 10 ani, și dacă și-a găsit locul în lume, plecând de la studiile pentru care statul a investit’, a declarat primarul Iașiului.
Conform acestuia, regulile care trebuie stabilite pentru Educație ar trebui protejate de schimbările politice succesive.
‘Aș căuta să las acest lucru ca un tablou pe care să nu se apropie niciun guvern, niciun parlament’, a punctat primarul Iașiului.
La rândul lor, președintele Consiliului Județean Botoșani, Valeriu Iftime, și primarul municipiului Buzău, Constantin Toma, au subliniat că Educația ar trebui să fie conectată la nevoile economiei și au vorbit despre dezvoltarea învățământului dual și a meseriilor tehnice, dar și despre necesitatea ca oferta universitară să țină cont mai rapid de ceea ce caută angajatorii.
De asemenea, participanții la discuții au invocat situații în care anumite specializări atrag un număr foarte mare de studenți, în timp ce economia are nevoie de competențe în alte sectoare.
În acest context, reprezentanții administrațiilor locale consideră că mediul de afaceri ar trebui să aibă un rol mai important în definirea direcțiilor educaționale.
Discuțiile au fost purtate în cadrul unuia dintre cele trei paneluri din cadrul celei de-a doua ediții a ‘Concordia Hub Est – Forum pentru dezvoltare’, eveniment organizat de Confederația Patronală Concordia și la care au participat peste o sută de reprezentanți ai companiilor, autorități publice locale și mediul academic.
